Здравствуйте! Как Ваши успехи? Удается ли все выполнить? Хотите ли Вы в школу? Какое обучение лучше? Дистанционное или очное в школе? Комментарии пишите внизу.
Просмотрела работы по технологии, отметки внесла в журнал. Прослушала видеоролики с отрывками из произведений А.С. Пушкина, с баснями И.А. Крылова. Многие ребята - молодцы!!! Справились с заданием, но есть замечания. Обязательно говорим автора произведения и название. Читаем громко, ясно, четко с выражением. На Вас смотрит вся страна!
Русский язык
Повторение темы: Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих.
Выполнить следующие задания:
- списать в тетрадь словарные слова с. 136 (1 столбик)
обязательно поставить ударение и выделить орфограммы.
-выполнить упр. 20, 23,24 в тетрадь.
Домашняя работа: стр. 15, упр. 22
Математика
Урок 29 тема: Решение уравнений с переменной
стр. 83 ПРОЧИТАТЬ! № 1,3 в тетради выполнить. №4, 5 в учебнике
Домашняя работа : стр. 83, № 2 в тетради выполнить.
!!!! ВАЖНО!!! красным карандашом выделяем целое и части.
Здесь вся скобка неизвестное число.
Образец. ( 4*b-16):2=10
( 4*b-16)=10*2
4*b-16=20
4*b=16+20
4*b=36
b=36:4
b=9
( 4*9-16):2=10
10=10
Окружающий мир
тема: Детские игры - школа здоровья.
Читаем, пересказываем, отвечаем на вопросы
В тетради по окружающему миру, нарисовать
свою любимую игрушку и описать свою любимую игру.
Желаю удачи!
Просмотрела работы по технологии, отметки внесла в журнал. Прослушала видеоролики с отрывками из произведений А.С. Пушкина, с баснями И.А. Крылова. Многие ребята - молодцы!!! Справились с заданием, но есть замечания. Обязательно говорим автора произведения и название. Читаем громко, ясно, четко с выражением. На Вас смотрит вся страна!
Русский язык
Повторение темы: Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих.
Выполнить следующие задания:
- списать в тетрадь словарные слова с. 136 (1 столбик)
обязательно поставить ударение и выделить орфограммы.
-выполнить упр. 20, 23,24 в тетрадь.
Домашняя работа: стр. 15, упр. 22
Математика
Урок 29 тема: Решение уравнений с переменной
стр. 83 ПРОЧИТАТЬ! № 1,3 в тетради выполнить. №4, 5 в учебнике
Домашняя работа : стр. 83, № 2 в тетради выполнить.
!!!! ВАЖНО!!! красным карандашом выделяем целое и части.
Здесь вся скобка неизвестное число.
Образец. ( 4*b-16):2=10
( 4*b-16)=10*2
4*b-16=20
4*b=16+20
4*b=36
b=36:4
b=9
( 4*9-16):2=10
10=10
Окружающий мир
тема: Детские игры - школа здоровья.
Читаем, пересказываем, отвечаем на вопросы
В тетради по окружающему миру, нарисовать
свою любимую игрушку и описать свою любимую игру.
Желаю удачи!
Здравствуйте! Для Саши очное в школе лучше. Дома устаёт в одиночку обрабатывать такое количество материала. Ощущение, что времени хватает только на уроки и тренировки, остальное сон. Родителям тоже сложнее - постоянно что-то спрашивает, уточняет, сомневается. Когда ходил в школу и делал домашнюю, такого не было, мы зачастую уже результат видели в тетради, а сейчас приходится вникать и помогать.
ОтветитьУдалитьВ общем, ждём-не дождёмся окончания карантина.
Артему тоже легче в школе и мне)))))) кажется что оооочень много надо всего делать. Если возможно, завтра пораньше дать задания, чтобы успеть все сделать,так как по вечерам занятия.
ОтветитьУдалить