суббота, 30 апреля 2016 г.

Поздравления

 Опять пришла весна. Сейчас
Жизнь снова стала светлой сказкой:
С Христовым Воскресеньем вас,
С великой и прекрасной Пасхой!


 Поздравляю с 1-м Мая –
Ярким праздником весны.
В свете солнечном витает
Запах листьев и травы.
Всюду музыка, веселье,
Радость, шутки, звонкий смех.
В жизни будет пусть везенье,
И сопутствует успех!



пятница, 22 апреля 2016 г.

Задание на лето.

1. Математика. Устный счет от 1 до 20 и обратно. Состав чисел  до 10 наизусть.
2. Чтение. Читать каждый день не менее 30 минут: "Русские народные сказки" и другую детскую литературу изчестных авторов.
3. Письмо. Закончить работу в прописях.
4. Работать над мелкой моторикой рук (пластилин, конструктор, мозаика, раскрашивание, пазлы и др.)
5. Не забывать заглядывать на блог в течении каникул.

Всем удачи!!! Хороших каникул!


среда, 20 апреля 2016 г.

Приглашение.

Вот и незаметно время пролетело, 
скоро наши детки отправятся в первый класс.
Приглашаем на праздник,
 посвященный окончанию 
подготовительных курсов, 
который состоится 
23 апреля в 11.45.

пятница, 15 апреля 2016 г.

Что должен знать и уметь ребенок перед школой.

На сегодняшний день сложился перечень того, что должен уметь и знать ребенок придя в школу. Что входит в этот список? Прежде всего, в этот список входят знания о себе и своих родителях. 
Ребенок должен знать о себе и своей семье:
Свое Ф. И. О.;
Сколько ему лет. Когда у него день рождения;
Где он живет (адрес);
Как зовут  родителей;
Кем работают родители.
 Перед поступлением в 1 класс 
ребенок должен знать:
Основные цвета;
Дни недели;
Месяцы;
Времена года;
Понятия «право - лево»;
Основные профессии;
Домашних и основные виды диких животных;
Детенышей животных;
Знать зимующих и перелетных птиц;
Виды транспорта;
Уметь ориентироваться на бумаге;
Знать что такое овощи и фрукты. Уметь отличать овощи от фруктов;
Должен уметь показать правый глаз, правую руку и т.д.

Что должен знать ребенок по математике

подготовка к школеПо математике ребенок должен знать:
Прямой и обратный счет: от 0-10 и от 10 – 0;
Состав чисел (из двух меньших и из отдельных единиц);
Знать понятия «больше - меньше, поровну», «большой – маленький», «высокий - низкий», «широкий - узкий»;
Знать основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник;
Уметь соотносить цифру и число предметов;
Ориентироваться на бумаге в клеточку – уметь писать графический диктант (одна клетка вправо, одна клетка влево и т.д.).
 Память, мышление, внимание и речь
Ребенок должен уметь:
Пересказывать простое услышанное произведение;
Рассказывать по картинке (не отдельными словами, а составлять рассказ по картинке);
Знать стихотворения;
Сочинять сказки;
Отвечать на поставленные вопросы;
Делать какое-либо задание по образцу;
Уметь описывать картинку по памяти;
Запоминать до 10 увиденных картинок;
Заканчивать предложения;
Находить лишнюю картинку или слово;
Уметь отгадывать загадки;
Группировать предметы по признаку.
 Что ребенок должен знать по чтению
подготовка к школе
Ребенок должен знать:
Буквы;
Уметь соотносить звук с буквой;
Вычленять звуки из слова;
Подбирать слова на заданный звук или букву;
Читать слова и простые предложения (по слогам);
Понимать, что такое предложение и где оно заканчивается.
Навыки письма
Не стоит забывать и про навыки письма.
Ребенок должен уметь:
Обводить картинки по контуру
Обводить печатные буквы по контору
Правильно держать ручку в руке
Копировать геометрическую фигуру по клеточкам
Выполнять аккуратную штриховку.

Здесь перечислили основные знания и умения, которыми должен овладеть ребенок к поступлению в первый класс.  Необходимо до поступления в школу «подтянуть» ребенка в определенных областях. Многие умения и знания вкладываются в ребенка воспитателями и логопедами в детских садах, но многое перекладывается на плечи родителей. 

Домашнее задание на 23 апреля.

1.   Чтение.
«Азбука» стр. 73 - 77, читать.
«Изучаем грамоту»  1 часть стр. 25 – 28,
Напечатать буквы .
Тренажер по чтению буквы 
Ц -  стр. 44– 45, буква Ю - стр. 63.
2.  Письмо.
«Готовимся к письму» часть 2,  стр. 2 -3
Аккуратно пописать наклонные палочки, нарисовать заборчик. Нарисовать флажки и елочки, используя наклон. На листочке прорисовать горизонтальную штриховку, яблочко раскрасить.
"Дошкольные прописи в линию" стр. 7-17, 
проверить и закончить работу.
3.  Математика.
«Изучаем математику» часть 2, 
стр.  28 - 29  .
Выполнить задания: вспомнить состав чисел 8, 9; заполнить цепочку, положить грибы в нужные корзинки, сосчитать и раскрасить квадраты.
Цитата дня:
Родители трудолюбивы – дети не ленивы.
Семья без ребёнка, что очаг без огня.
Семья сильна, когда над ней крыша одна.
Слава сына – отцу отрада.
Семья в куче – не страшна и туча.
Семьёй дорожить – счастливым быть.
Свой дом — не чужой: из него не уйдешь.
Семейное согласие всего дороже.


суббота, 9 апреля 2016 г.

Объявление

Уважаемые родители!
В субботу 16 апреля с 11.30 до 12.00 в кабинете №9 будет проводиться родительское собрание.
Повестка:
1. Итоги подготовительных курсов.
2. Тест "Готов ли Ваш ребенок  к школе?"
3. Рекомендации и задания на лето.
4. Школьная форма.
5. Рабочие тетради на 1 класс.
Собрание проводит Рамазанова Н.М. и
 школьный психолог Халтурина А.В.

пятница, 8 апреля 2016 г.

Домашнее задание на 16 апреля.

1.   Чтение.
«Азбука» стр.70– 72, читать.
«Изучаем грамоту» 2  часть стр. 14 – 15,
Тренажер по чтению буквы Йй  стр. 40– 41,
и буквы  Хх стр. 42 -43.
2.   Письмо.
«Готовимся к письму» часть 1, 
стр. 25 – 26
Красиво  раскрасить  Неваляшку и чайник.
Прописать образцы.
3.   Математика.
«Изучаем математику» часть 2, стр.  24 - 25   .
Выполнить задания. Состав чисел 3 – 10 наизусть.
Цитата дня:
Дитятко — что тесто: как замесил, так и выросло.
Наказывать легче, воспитывать труднее.
К чему ребёнка приучишь, то от него и получишь.
Что у взрослого на уме, то у малого на языке.

Кто детям потакает, тот потом слезу проливает.

пятница, 1 апреля 2016 г.

Домашнее задание на 9 апреля.

1.   Чтение.
«Азбука» стр.67– 69, читать.
«Изучаем грамоту»  1 часть стр. 23 – 24,
Напечатать буквы Жж, Ёё.
Тренажер по чтению буква Ёё, стр. 62– 63.
2.  Письмо.
«Дошкольные прописи в линию» часть 1, 
стр. 32 – 33
Красиво нарисовать бабочек и стрекоз. Раскрасить картинку «Гномик и бабочка»
3.  Математика.
«Изучаем математику» часть 2, стр.  22 - 23   .
Выполнить задания.


 Притча.  ГВОЗДЬ ВОСПИТАНИЯ
Купец вернулся домой после долгих странствий.
К своему огорчению, он обнаружил, что его сын совсем отбился от рук. Юноша совсем не слушал свою мать. Сквернословил. Грубил соседям. Совершал различные проступки. И никак не реагировал на замечания со стороны.
Как быть?
Отец не хотел прибегать к насильственным мерам. Как же! Это же его сын!
Купец взял большой деревянный столб. И вкопал его во дворе, на самом видном месте. И после каждого проступка сына вбивал в этот столб большой гвоздь.
Прошло время. С каждым днем на столбе появлялось все больше и больше гвоздей.
Юноша сначала делал вид, что и не замечает этого столба.
Но потом ему стало очень стыдно. И сын начал следить за своим поведением. Стал учтивее. Стал вежливее.
Отец очень обрадовался. И теперь за каждый хороший его поступок стал вытаскивать по одному гвоздю.
Гвоздей становилось все меньше и меньше. А юноша становился приветливей, вежливей. Он с радостью брался за любую работу по дому. Мать стала светиться от радости за своего сына.
И вот наступил торжественный момент: отец взял клещи, и вытянул последний гвоздь из столба.
Но на сына это произвело совсем неожиданное впечатление. Он горько заплакал.
-Что же ты плачешь? – спросил отец. – Ведь гвоздей на столбе больше нет.
— Да, гвоздей нет. Но я вижу дыры от тех гвоздей. Они остались…